Source: Alteridad; Vol. 19 Núm. 1 (2024): (enero-junio 2024): Formación docente; 127-136 ; Alteridad; v. 19 n. 1 (2024): (janeiro-junho de 2024): Formação de professores; 127-136 ; Alteridad; Vol. 19 No.

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Social Pedagogy and Media Arts: innovative proposal for inclusive schooling ; Pedagogía social y artes mediales: propuesta innovadora de la escuela inclusiva ; Pedagogia social e artes midiáticas: proposta inovadora da escola inclusiva

Authors : Bernaschina, Diego

Subjects: Educação artística; educação comunitária; sociologia da educação

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 2 (2023): (julio-diciembre 2023): Pedagogía social a través de las TIC: Estrategias y prácticas educativas; 164-176 ; Alteridad; v. 18 n. 2 (2023): (julho-dezembro de

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The social and cultural context on literacy in High School ; El contexto social y cultural en la lectoescritura de educación media superior ; O contexto social e cultural do letramento do ensino médio

Authors : Avendaño-Guevara, Consuelo; Balderas-Gutiérrez, Karime Elizabeth

Subjects: Literacy; education; handwriting instruction

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 2 (2023): (julio-diciembre 2023): Pedagogía social a través de las TIC: Estrategias y prácticas educativas; 187-197 ; Alteridad; v. 18 n. 2 (2023): (julho-dezembro de

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Distance Vocational Training for employability in Spain, Portugal and Dominican Republic ; Formación Profesional a distancia para la empleabilidad en España, Portugal y República Dominicana ; Formação profissional à distância para a empregabilidade na Espanha, Portugal e República Dominicana

Authors : Féliz, Laura; Carrascal, Silvia; Melaré Vieira, Daniela

Subjects: Formación Profesional; educación a distancia; empleabilidad

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 2 (2023): (julio-diciembre 2023): Pedagogía social a través de las TIC: Estrategias y prácticas educativas; 234-247 ; Alteridad; v. 18 n. 2 (2023): (julho-dezembro de

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Challenges for teacher training in the key of inclusion ; Retos y desafíos para la formación docente en clave de inclusión ; Desafios para a formação de professores na perspectiva da inclusão

Authors : Navarro, Josefa A.; Navarro-Montaño , María José

Subjects: Educación; inclusión; formación

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 2 (2023): (julio-diciembre 2023): Pedagogía social a través de las TIC: Estrategias y prácticas educativas; 248-263 ; Alteridad; v. 18 n. 2 (2023): (julho-dezembro de

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Quality of textbooks from the knowledge management perspective ; Calidad de los libros desde la perspectiva de la gestión del conocimiento ; Qualidade dos livros sob a perspectiva da gestão do conhecimento

Authors : Hvorecky, Jozef; Korenova, Lilla

Subjects: Textbook production; distance education; know-how transfer

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 2 (2023): (julio-diciembre 2023): Pedagogía social a través de las TIC: Estrategias y prácticas educativas; 273-284 ; Alteridad; v. 18 n. 2 (2023): (julho-dezembro de

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Vicarious learning and types of behaviors in infants of Initial Education ; Aprendizaje vicario y tipos de conductas en infantes de Educación Inicial ; Aprendizagem vicária e tipos de comportamentos em crianças da Educação Infantil

Authors : Flores, Stefany Raquel; Ortiz-Espinoza, María Elena

Subjects: Proceso de aprendizaje; comportamiento; socialización

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 2 (2023): (julio-diciembre 2023): Pedagogía social a través de las TIC: Estrategias y prácticas educativas; 264-272 ; Alteridad; v. 18 n. 2 (2023): (julho-dezembro de

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Mathematical and digital competence of future teachers through GeoGebra application ; Competencia matemática y digital del futuro docente mediante el uso de GeoGebra ; Competência matemática e digital de futuros professores através do uso do GeoGebra

Authors : García-Lázaro, Desiré; Martín-Nieto, Rebeca

Subjects: Mathematics education; competence; communication

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 1 (2023): (enero-junio 2023): Respuestas de las instituciones educativas a la adicción a las tecnologías; 85-98 ; Alteridad; v. 18 n. 1 (2023): (Janeiro-Junho de 2023):

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ICT addiction. Teaching perspective from three university centers ; Adicción a las TIC. Perspectiva docente desde tres centros universitarios ; Dependência das TICs. Perspectiva docente a partir de três centros universitários

Authors : Prieto-Quezada, Ma. Teresa; Romero-Sánchez, Alfredo; Oliva, Herberth

Subjects: Adicción; docencia; educación

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 1 (2023): (enero-junio 2023): Respuestas de las instituciones educativas a la adicción a las tecnologías; 48-58 ; Alteridad; v. 18 n. 1 (2023): (Janeiro-Junho de 2023):

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Subjective distress and educational uncertainty during the Covid-19 pandemic ; Malestar subjetivo e incertidumbre educativa durante la pandemia por Covid-19 ; Mal-estar subjetivo e incerteza educativa durante a pandemia de Covid-19

Authors : Espinosa-Valenzuela, Denisse; Rodríguez-Garcés, Carlos; Padilla-Fuentes , Geraldo

Subjects: Estudantes; pandemia; educação

Source: Alteridad; Vol. 18 Núm. 1 (2023): (enero-junio 2023): Respuestas de las instituciones educativas a la adicción a las tecnologías; 99-112 ; Alteridad; v. 18 n. 1 (2023): (Janeiro-Junho de 2023):

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